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2016西藏申论热点:巧用并列关系

2016-04-05 14:29 西藏人事考试网 //xz.huatu.com/ 文章来源:西藏人事考试网

  

  巧用并列关系速解逻辑填空

  高彩飞

  公务员行测考试中的言语理解与表达模块通常分为三大题型:阅读理解、逻辑填空和语句表达,其中逻辑填空占有半壁江山,它在整个公考中的重要性可见一斑。然而,在备考过程中,很多考生都会面临一个严峻的问题,那就是在逻辑填空的战场上连连失守,节节败退,想要在逻辑填空部分得高分似乎希望渺茫。“工欲善其事,必先利其器”,在这样的情势下,掌握高效的解题技巧对于所有考生来讲就显得尤为重要。下面我们就详细阐述一下逻辑填空的解题技法之一——并列关系法。

  逻辑填空是从媒体报刊上选取一段文字,从中选取合适的词语,将其挖掉,然后根据原文中正确的词语设置干扰项,让考生从选项中找出填入其中最恰当的一项,那么命题人的命题规律是什么呢?他们又是如何设置选项的呢?我们又该如何判断填入哪一个词语更加恰当?从历年国联考习题中我们发现逻辑填空具有很强的逻辑性,前后文逻辑关系明确,也就是说挖掉某一个词语后,考生照样可以根据前后文的语境或照应提示找出线索,从而判断出应当填入的词语。在逻辑填空的试题中频频出现关联词语,作为行文表达中所必须的词汇,关联词语在文段的表达中起着起承转合的作用,这其实体现的是对文段语境的一种提示,其中并列关系对语境的提示尤其明显,所以考生可以通过并列关系快速解答逻辑填空。

  并列关系主要分为以下四类:并列关联词语、并列标点符号、形式一致、语义相关,其中前两种使用频率最高。并列关联词语又分为两类:一,并列同在,如一边……一边……,既……又……,有的……有的……,也,还,同时等;二,相反相对,如是……不是……,不是……而是……。在逻辑填空中,如果出现了第一种并列关联词语,需要填入与并列词语语义相近,感情色彩一致的词语,如果出现的是相反相对的并列关联词语,则需要填入与并列词语语义相反相对,感情色彩相反的词语,如下所示:

  【例1】元代的方回,论诗颇有眼力,而对朱熹的诗却抬举过分,事出反常。这里除了有乡里私心的原因之外,很可能与方“秽德彰闻,依托道学”的隐曲有关,文人既心存依附之念,势必 ,再如,中国古代文论的作者,常常自己就兼作家身份,“文章得失寸心知”,发而为论,时有取长补短或 的隐衷。

  依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。

  A.进退维谷 才短思塞

  B.随波逐流 博采众长

  C.进退失据 扬长避短

  D.骑虎难下 避实就虚

  该题如果从第一空入手,对于大多数考生来讲是很难得出正确答案的,但是如果我们仔细观察第二个空前后文就会发现,在第二个空的前面出现了表示并列同在的并列关联词语“或”,因此第二空中填入的词语应与“取长补短”一词语义相近,感情色彩一致,通过对选项的辨析,我们能够轻而易举地从中选出正确答案C,这就是并列关系在逻辑填空中的运用。

  【例2】神话基本上不是靠理性原则、逻辑思维来安排的,而是依______展开,因此充满了______的色彩。神话之中的神,往往都会有明显的情绪表现,代表着一种尚未经过文化陶冶及修饰的,较为自然、原始、粗糙的人性面貌。

  依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。

  A.情感 感性

  B.情节 朴实

  C.情绪 率性

  D.情趣 喜剧

  观察该题后,我们发现第一句话中出现了表示相反相对关系的并列关联词语“不是……二手……”,因此空格中填入的词语应该与前文中的“理性”和“逻辑思维”语义相反相对,结合选项我们能迅速锁定答案A。

  并列关系除了有可以使用并列关联词语表达外,标点符号中的顿号、逗号和分号也经常表达并列关系的语义,出现表示并列的标点符号,同样,前后词语之间的语义是相近的,如下所示:

  【例3】荀子认为,人的知识、智慧、品德等,都是由后天学习、积累而来的。他专门写了《劝学》篇,论述学习的重要性,肯定人是教育和环境的产物,倡导_______、日积月累、不断求知的学习精神。

  填入划横线部分最恰当的一项是:

  A.孜孜不倦

  B.坚忍不拔

  C.按部就班

  D.一丝不苟

  该题应填入的词语之后出现了顿号,此时该空的语义应与后面的“日积月累”、“不断求知”相近,结合选项,“孜孜不倦”表示勤奋不懈,不知疲倦,与后文中的“日积月累”、“不断求知”对应得当,且常用以搭配“学习”,故A项正确。

  【例4】说话不仅是一种生理功能,更是一种能力,会说话的人,纵然 ,滔滔不绝,听者也不以为苦,纵然 ,一字千金,也能绕梁三日、成功人士大多是成功的说话者,毫不万张地说,其成功至少有一半是苦舌头 的。

  依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。

  A. 能言善辩 讷口少言 实现

  B. 绘声绘色 不露声色 完成

  C. 口若悬河 片言只语 创造

  D. 侃侃而谈 缄口不言 获取

  此题第一空后出现了并列标点符号“,”,因而空中应填入的词语应该与“滔滔不绝语义相近”,辨析选项,A项中的“能言善辩”侧重辩才;B项中的“绘声绘色”侧重叙述或描写的生动逼真;D项中的“侃侃而谈”侧重谈话的神态从容不迫,均不符合文意,只有C项中的“口若悬河”形容能说会辩,说起来没完,侧重强调一个人能说,符合文意。同时第二空中同样出现的“,”同样表示并列关系,选项C中的“只言片语有”和文段中的“一字千金”构成并列关系,所以正确答案是C项。

  通过以上题目的分析,考生应该对并列关系在解答逻辑填空中的运用有了很好了认识和掌握,希望大家能够在以后的备考过程中使用并列关系快速准确地解答出逻辑填空,在公考中取得优异成绩。


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(编辑:西藏华图)

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