华图教育西藏分校每日一练（3月8日行测真题解析）

华图教育西藏分校每日一练（3月8日行测真题解析）

　　1、解析

　　2、解析

　　本题考查军事常识。只要不是战争，为达成一定政治目的而展开的军事行动都应归入非战争军事行动之列。而在和平时期，显示武力、通过军事威慑来体现政治意图，则是最常见的非战争军事行动方式。主要包括：国家援助、安全援助、人道主义援助、抢险救灾、反恐怖、缉毒、武装护送、情报的收集与分享、联合演习、显示武力、攻击与突袭、撤离非战斗人员、强制实现和平、支持或镇压暴乱以及支援国内地方政府等。故不属于非战争军事行为的是防空反导。故本题答案为D。

　　3、解析

　　本题考查中国古代历史常识。《礼记·月令》孟春之月……禁止伐木，毋覆巢，毋杀孩虫、胎夭飞鸟，毋麛毋卵。正月是春季的第一个月，号称孟春之月，春季最大的德就是植树了，以调动民间植树的积极性，属于林业思想。《孟子·梁惠王上》斧斤以时入山林，林木不可胜用也。意思就是砍木筏林都是要讲究时间和规律的，允许在一定的时间内砍伐林木，反对滥砍滥伐，也就是今天的可持续发展，属于林业思想。《管子·牧民》凡有地牧民者，务在四时，守在仓禀。春秋战国诸侯争霸，战争纷起，管子把农业生产与国强民富联系起来，强调农业生产的重要性，属于农业思想。《逸周书·大聚篇》记载:“禹之禁,春三月 山林不登斧,以成草木之长。阳春三月，不去拿斧头进山林砍伐，让草木自然生长，体现了良好的生态保护意识，属于林业思想。故本题答案为C。

　　4、解析

　　本题突破点在第二空。文段强调不放过任何资料信息，“只言片语”指个别词句或片断的话，置于此处符合语境。第一空，“呈现”与后文语境中“文人学者的形象”搭配恰当。因此，本题答案为C选项

　　5、解析

　　第一空，用来形容前文语境中的“年表”，“精准”与之搭配恰当。第二空，与后文“可信的历史”相对应，“虚无缥缈”形容空虚渺茫，用来形容“传说”可与“可信的历史”相对应，符合语境。因此，本题答案为B选项

　　6、解析

　　第一空，根据前文语境的“为了……为了……”可知，“出发点”符合语境要求。第二空，“脱离人的掌控”搭配恰当。因此，本题答案为A选项

　　7、解析

　　第一空，语境强调两句话表达不同，但用意相同。“异曲同工”指不同的曲调演得同样好;比喻话的说法不一而用意相同，或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的;置于此处符合语境信息。第二空，根据前文的“细微改变”和后文的“极大差异”可判断出，填入的词应介于二者之间，且表意一致。“偏差”指差错或方向错误，置于此处符合语境。因此，本题答案为A选项

　　8、解析

　　第一空，根据后文语境信息可知，其强调的是大多数人是先磨练，后成功，属于“间接”地建立自己的事业，因此可推知，第一空应与之相对应，强调极少数人能“直接”创建自己的事业。第二空，依托“组织”奠定未来事业的基础，搭配恰当且符合语境信息。因此，本题答案为C选项

　　9、解析

　　本题考查样式类的运算问题。题干中的四个图，每个图形都有2个元素，每个图都有一个相同的元素直线，并且另外一个元素的填充颜色的变化规律是阴影、白、阴影、白，是一个周期数量，延续这一规律，第五个图形应该有2个元素一条直线，另外一个是由阴影填充的元素。因此，本题答案为D选项。

　　10、解析

　　本题考查位置类的旋转问题。观察发现题干的图形是进行整体的旋转，所以我们可以把它当作一个整体来观察。由第一幅图到第二幅图图形顺时针旋转了135度，第二幅图到第三幅图顺时针旋转135度，第三幅图到第四幅图顺时针旋转135度，由此，我们可以找到规律，图形每次都顺时针旋转135度。因此，本题答案为A选项。

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（编辑：西藏华图）