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每日一练

2017-10-11 09:34 西藏人事考试网 http://xz.huatu.com/ 文章来源:华图教育西藏分校

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  1( 单选题 )把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是:

  

 

  A. ①②④,③⑤⑥

  B. ①③⑥,②④⑤

  C. ①③⑤,②④⑥

  D. ①②③,④⑤⑥

  正确答案是 B

  解析第一步,观察特征。

  图形组成凌乱,优先考虑数量或属性。

  第二步,根据规律进行分组。

  观察发现,本题所有图形都是对称图形。图①③⑥属于中心对称图形,图②④⑤属于轴对称图形。

  因此,选择C选项。

  2( 单选题 )获致身份是指一个人经历某种公开的、具有竞争性的奋争或因具备某种特殊的本领而获得的社会地位。根据上述定义,下列选项符合获致身份说法的是:

  A. 生子当如孙仲谋

  B. 王侯将相宁有种乎

  C. 忠臣必出孝子之门

  D. 上品无寒门,下品无士族

  正确答案是 B

  解析第一步,看提问方式,本题属于选是题。

  第二步,找关键信息。

  1.经历某种公开的、具有竞争性的奋争;

  2.具备某种特殊的本领;

  3.获得的社会地位。

  第三步,辨析选项。

  A项,“生子当如孙仲谋”,指的是期望自己生的儿子如同孙仲谋一般优秀,是对其能力的期望,而不是对其社会地位的期望,不符合定义;

  B项,“王侯将相宁有种乎”,指的是王侯将相这些身份不是与生俱来的,可以通过“经历某种公开的、具有竞争性的奋争或因具备某种特殊的本领而获得”,符合定义;

  C项,“忠臣必出孝子之门”,指的是说忠臣一定出于遵守孝道的家庭,强调家风和世袭的重要性,并未体现“个人的奋争或其具有某种特殊的本领”,不符合定义;

  正确答案是 A

  D项,“上品无寒门,下品无士族”,指的是位列上品者没有出生寒门的,位列下品者没有出生名门望族的,强调的是世袭和血统的重要性,并未体现“个人的奋争或其具有某种特殊的本领”,不符合定义。

  因此,选择B选项。

  3( 单选题 )优势富集效应是一种起点发展理论,是指起点上的微小优势经过关键过程的级数放大,产生更大级别的优势积累。根据上述定义,下列不属于优势富集效应的是:

  A. 某名牌大学建校时间很早,文化传统悠久,并拥有政策、资金等多方面支持,全国许多优秀的学生填写高考志愿时都选择了该校

  B. 上海的金茂大厦楼体高度略微超过“东方明珠”电视塔,被誉为“中华第一高楼”,因此吸引了众多游客和广告商,各类会议也常在此举办,呈现后来居上的态势

  C. 某教育培训机构为了拓展业务,也像别的培训机构那样,通过发送宣传单来进行宣传,后来随着规模不断扩大,服务质量也更上一层楼,成为业内的典范

  D. 某服装品牌设立之初,最先提出要做“夹克之王”的理念,并通过电视媒体进行推广,后来这个概念逐渐被人们认可,许多人都认为买夹克就应该买这个品牌的

  正确答案是 C

  解析第一步,看提问方式,本题属于选非题。

  第二步,找关键信息。

  1.起点上的微小优势;

  2.经过关键过程的级数放大;

  3.更大级别的优势积累。

  第三步,辨析选项。

  A项,某名牌大学建校较早,是其在起点上的优势,随着时间发展,成为历史悠久大学,后又在政府政策、资金支持方面将级数放大,最终使大批优秀学生报考该校,产生更大级别的优势积累,符合定义;
  B项,上海的金茂大厦高度微高,是其在起点上的微小优势,因而吸引了大批游客和广告商,各类会议也在此举办,说明经过了关键过程的级数放大,呈现后来居上的态势,产生更大级别的优势积累,符合定义;

  C项,某教育培训机构像其他培训机构一样通过发宣传单进行宣传,并未体现起点上的优势,不符合定义;

  D项,某服装品牌最先提出“夹克之王”的理念,是其在起点上的优势,后又经过电视媒体推广,概念得到人们认可,说明经过关键过程的级数放大,最终大家形成买夹克就买这个品牌的观念,产生更大级别的优势积累,符合定义;

  因此,选择C选项。

  4( 单选题 )制度的反功能指的是该制度实现了系统的某些功能之后而产生的副作用,诸如破坏该系统的内部协调、稳定关系,造成系统内部冲突,对系统良性运行产生破坏作用等现象。根据上述定义,下列涉及制度的反功能的是:

  A. 某校实行绩效考核,实行一段时间后引发了教师争抢上课、乱发文章等一系列问题

  B. 某售楼处规定销售额可以提成,结果某销售员一个月卖房近50套

  C. 一对夫妻新婚后实行家庭消费AA制,一段时间后觉得不方便就取消了

  D. 某部门实行人性化管理,结果上班迟到现象反而比实行考勤制度时减少了

  解析第一步,看提问方式,本题属于选是题。

  第二步,找关键信息。

  实现了系统的某些功能之后产生副作用。

  第三步,辨析选项。

  A项,某校实行绩效考核后,引发教师争抢上课、乱发文章,属于“产生副作用”,符合定义;

  B项,售楼部规定可按照销售额提成,销售员的业绩提升了,是积极作用,不属于“产生副作用”,不符合定义;

  C项,夫妻实行AA制后,觉得不方便而取消,不属于“产生副作用”,不符合定义;

  D项,部门实行人性化管理后,上班迟到现象减少了,是积极作用,不属于“产生副作用”,不符合定义。

  因此,选择A选项。

  5( 单选题 )做学问首先是有一说一,实事求是,尊重原始实验数据的真实性。在诚实做研究的前提下,对具体实验结果的分析、理解有________甚至错误是很常见的,这是科学发展的正常过程。可以说,许多学术论文的分析、结论和讨论者存在不同程度的__________,越是__________的科学研究,越容易出现错误理解和错误结论。

  依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。

  A. 争论 错误 严谨

  B. 异议 弱点 复杂

  C. 偏差 瑕疵 前沿

  D. 意见 局限 真实

  解析第一步,根据第一空后面的递进关联词“甚至”,可知空格处所填词语要与后面的“错误”构成近义关系,但语义程度相对较轻。比较选项,“争论”强调各执己见,互相辩论;“异议”强调有不同的意见或想法;“意见”强调观点或想法;三个词都没有“错”的意思,不能与“错误”构成近义关系,排除A、B、D三个选项。“偏差”是工作中产生的差错,与“错误”意思相近且程度较轻,符合语境,保留C项。

  第二步,代入后两个空格验证,第三句话“可以说……”是对第二句话的解释说明,也就是说,第二空所填词语也应该与“错误”构成近义关系,“瑕疵”比喻过失或缺点,符合语义;第三空,大多数“前沿”的科学研究,可能是相对缺少充分论证的,所以出现错误也是正常的,符合语义。故答案为C。

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