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每日一练

2017-12-01 10:08 西藏人事考试网 http://xz.huatu.com/ 文章来源:华图教育西藏分校

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  1( 单选题 )

  纵观各国货币发展历史,货币国际化虽然给所在国带来一定风险,但却远远低于带来的好处。从老百姓的角度看,本国货币的国际化程度高,就意味着在出国旅游、消费、留学的过程中可以较为便利地用本币进行支付,不必经过繁琐的汇兑程序;从政府的角度看,国际货币发行国可以通过发行本国货币为国际赤字融资,相当于对别的国家征收了“铸币税”,其中的好处不言而喻。因此,许多国家的货币都“争先恐后”地走向国际化。

  这段文字意在:

  A. 揭示促使货币国际化的原因

  B. 说明实现货币国际化的结果

  C. 提醒货币国际化潜藏的危险

  D. 剖析货币国际化的实现途径

  2( 单选题 )

  在以前的对外传播和交往中,我们的外交官经常会遇到这样的情况:外国人在中国博大精深、错综复杂的文化历史面前望而却步,甚至连我们自己也无法精要地描述这一深刻变动的古老文明。我们提出的“和平崛起”、“和谐世界”等战略框架和口号,更多地着眼于国外的战略决策者,而不是针对那些普普通通、对中国不甚了解的国外民众。用现代形象管理学的标准来衡量,我们的“广告词”和“象征符号”还不太贴近群众,在视觉触摸感和情感想象力上,还总让人感到有些缺憾。

  这段文字谈论的核心问题是:

  A. 外交官在对外交往中遭遇的困境

  B. 古老文明走向世界需要突破的难关

  C. 我国在对外传播和交往中存在的误区

  D. 中西不同文化间客观上存在的隔膜

  3( 单选题 )

  1998年我国国内生产总值比1995年大约增加了:

  A. 25%

  B. 30%

  C. 35%

  D. 40%

  4( 单选题 )

  1998年,我国财政支出规模(财政支出/国内生产总值)大约为:

  A. 1.6%

  B. 16%

  C. 19%

  D. 190%

  5( 单选题 )

  已知1999年国内生产总值为8.5万亿元,在这几年中国内生产总值增长最快的年度是:

  A. 1995~1996

  B. 1996~1997

  C. 1997~1998

  D. 1998~1999

  6( 单选题 )

  从所给的四个选项中,选择最合适的一个,使之呈现一定规律性:

  A. A

  B. B

  C. C

  D. D


 

  1正确答案是 A

  解析第一步,分析文段。首句通过转折关联词“但”提出货币国际化给所在国带来的好处多于风险,然后从“老百姓”和“政府”的角度分别论述了这些好处的表现。最后,用“因此”引出结论,即“许多国家的货币积极走向国际化”。

  第二步,文段结构为“总-分-总”,总论是重点,主要讲的是为什么许多国家要积极实现货币国际化。

  第三步,对比选项,A项是文段重点的同义替换。因此,选择A选项。

  2正确答案是 C

  解析第一步,分析文段。首句提出外交官在对外传播和交往中遇到的情况,即“无法精要地描绘我们古老的文明”。之后具体举战略框架和口号的例子说明我们并没有针对外国普通民众,接着用专业术语指出我们这些方面存在的问题。

  第二步,文段结构为“总-分”,总论是重点,讲的是我国在对外交往和传播中存在的问题,主体词为“我国外交”。第三步,对比选项,C项与文段重点意思相符。因此,选择C选项。

  3正确答案是 C

  解析第一步,标记“比”、“增加”。

  第二步,定位图一,1998年国内生产总值为8万亿元,1995年为6万亿元。

  第三步,由

  ,可知1998年国内生产总值“比”1995年“增加”了

  。因此,选择C选项。

  4正确答案是 B

  解析第一步,定位图一、二,1998年财政支出13千亿元(1.3万亿元),国内生产总值为8万亿元。

  第二步,1998年,我国财政支出规模为。因此,选择B选项。

  5正确答案是 A

  解析第一步,标记“增长”、“最快”。

  第二步,定位图一,1995~1998年国内生产总值依次为6、6.8、7.5、8万亿元,1999年为8.5万亿元。

  第三步,由

  ,可知1995~1996年国内生产总值增长率为

  ,1996~1997年,1997~1998年,1997~1998年,其中,。因此,选择C选项

  6正确答案是 C

  解析第一步,观察特征。

  组成元素凌乱,五角星是典型一笔画图形,优先考虑笔画数。

  第二步,两段式,第一段找规律,第二段应用规律。

  第一段中,图形均是一笔画图形;第二段前两幅图也是一笔画图形,依此规律,只有C项符合。

  因此,选择C选项。

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