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主旨概括题之关联词法

2018-03-20 10:59 西藏人事考试网 http://xz.huatu.com/ 文章来源:华图教育西藏分校

  主旨概括题之关联词法

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  转折关系。转折关系最常见的典型格式是:虽然……但是……,与递进关系相似,它在考试中也经常会出现一些替身,比如可以用尽管、固然、虽说来替换虽然,用可是、不过、然而、却来替换但是,两组替换词之间可以任意搭配,形成多种变形形式。除此以外,其实、实际上、事实上这些词语也可以表达两个句子之间转折的逻辑关系。而在我们实际做题的过程中还会发现,在转折关系里,虽然及它的替代词往往会被省略,文段中仅有与但是相关的转折词,但同样表达了转折的逻辑关系。以上均是转折关系的各种变形情况,在题目中需要我们能够一眼加以辨识,看破其真身。

  转折关系对于做主旨概括题的意义同样在于能够帮助我们找到重点。“转折之后是重点”大家都很熟悉,但是会不会用又是另一回事。是不是不用分析文段,直接找关联词就可以得出主旨呢?是不是所有转折之后的内容都是重点?文段中如果出现不只一个转折,是不是和递进关系一样,后一个更重要?答案是否定的,这些都是很多同学经常会有的误解。在主旨概括题中,关联词法必须在分析文段的基础上使用。文段怎么分析?行文脉络是一个主要的方法。带有作者主观色彩的观点或对策常为整个文段的总句,也就是文段的重点部分;其余的客观描述或证明总句正确性的论证部分均为分句,即文段的非重点部分。在此基础上,若在总句中存在转折关系,那么转折之后的内容就是重点中的重点,由此即可得出主旨。除此以外,若转折关联词前后均有作者观点,那么转折后的观点为主旨,比如对于一个事物,作者先写它的优点,然后用了转折关联词引出它的缺点,那么整个文段欲抑先扬,主旨必然在后半段突出的缺点上。所以,在转折关联词这一部分,学生会认为很简单,很容易理解,但是在使用上却容易出现问题,导致学了方法还是做错题。

  【例 2】2015-河北-21.目前,研究人员尚不能确定,是先有抑郁症,还有先有沉溺网络,但有一点是肯定的,即两者之间是一种恶性循环。抑郁症可以使青少年更加沉溺于网络,有抑郁症状的青少年基本没有生活目标,网络游戏中获得的虚拟奖励对他们来讲很有吸引力,虽然网络世界热闹非凡,但沉溺其中的青少年内心却异常孤独。

  这段文字表达的中心意思是( )。

  A.研究人员对抑郁症和沉溺网络的关系还没有搞清楚

  B.沉溺网络对青少年心理健康产生了严重不良影响

  C.网络游戏中的虚拟奖励对青少年吸引力很大

  D.抑郁症和沉溺网络之间存在着一种恶性循环的关系

  【答案】D.

  【解析】本题为主旨概括题,重在着重点。先分析文段,整个文段由两句话构成。第一句为作者的观点句,指出恶性循环关系;第二句具体分析了是怎样的恶性循环关系,为论证部分。因此,重点必然在第一句中转折词“但”的后面,即“两者之间是一种恶性循环”。因此,本题答案选 D。本题文段中有两个转折,但是由于第二句为论证部分,因此其中的转折部分也为文段的非重点部分,略读即可。

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(编辑:西藏华图)

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