2019-10-23 14:34:02 西藏人事考试信息网 //xz.huatu.com/ 文章来源:华图教育
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(四)对应理解法
考查词或句子含义在文中可以找到与之对应内容,考生可以利用这种对应关系准确理解词或句子含义。
例题:
中国老百姓无论怎样穷,怎样苦,也往往要从牙缝里挤出钱来,供孩子上学念书。他们很清楚只有这样才可能从根本上改变命运,才可能拥有未来。运用到国家政策层面,毫无疑问,教育只应该是公益事业,是烧钱的事业。
这句话中“烧钱的事业”可以理解为( ﹚。
A.教育是一项非常费钱的事业 B.对教育应该投资而不应从中谋利
C.对教育的投资可能无法收回成本 D.国家应该增加教育投资力度
【答案】B。
【技巧点拨】、教育只应该是公益事业,是烧钱事业。由此可知烧钱事业与公益事业存在补充正对应关系,意思是相近的。而公益事业最大属性非营利性,投资不以谋利为目的。
(五)标点提示法
冒号、破折号在句中一般起注释作用,其后内容是解释说明部分。
例题:
我们不能简单地认为词典的编纂者不对,他们对词汇的用法做出改动不会是随意的,想必经过了认真的研究推敲。不过,词典编纂者不能忽视一个基本事实以及由此衍生的基本要求:语言文字是广大人民群众共同使用的,具有极为广泛的社会性,因此语言文字的规范工作不能在象牙塔里进行,而一定要走群众路线。
这段话的“基本要求”指的是( ﹚。
A.词典编纂者不能对词汇的用法随意改动
B.词典编纂者应该熟悉词典编纂的具体过程
C.语言文字的规范工作要为广大人民群众服务
D.语言文字的规范工作应由广大人民群众来决定
【答案】C。
【技巧点拨】通读文段可知,冒号后面内容是基本要求具体解释。冒号后面内容重点说明是语言文字规范工作一定要走群众路线。
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